Měsíc: Březen 2017

Přináší do vzdělávání skutečnou změnu, nebo se jen digitalizují tradiční postupy?

Australský program vybavování studentů notebooky přináší výsledky, studenti se lépe učí

Většina Američanů stále věří některým mýtům o tom, jak (se) správně učit

Na prostoru záleží, měl by zvát ke spolupráci a umožnit se učit kdekoli a kdykoli

V nejlépe hodnocených zemích OECD si budoucí učitele pečlivě vybírají

Asi není nutné na tomto místě pochybovat o známém rčení „Kolik jazyků umíš, tolikrát si člověkem“. Zamysleme se ale konkrétněji, o jakých jazycích v tomto případě mluvíme. Předpokládám, že se…

O krizi učitelství se hovoří prakticky neustále. Zajímavé je, že její témata jsou stále stejná. Jen důraz na ně se v průběhu času proměňuje. Chci připomenout některá z nich.

Odborné technické školy musí počítat s automatizací a učit studenty měkké dovednosti

Učitelé i studenti mají mít datovou gramotnost, data se nesmí zneužívat

Nezávislé programovací skupiny po celém světě učí děti lásce k technologiím