čítanky

Škola

S čítankou ve škole nebo bez? Názory pedagogů se různí

Pedagogický slovník definuje čítanky jako „specifický druh učebnic obsahující ukázky z uměleckých nebo odborných textů“. Takové texty by se žáci měli naučit interpretovat, což v dnešní době v řadě hodin literární výchovy znamená určit alespoň druh a žánr či uspořádání textu. V tomto případě ale mluvíme jen o mechanické interpretaci. Při rozboru literárních textů…

Číst dál
Back to top button
Close
Close