21.1.2020

    Učitelská platforma: Jednotnému testování nefandíme, jsme pro odložení povinné maturity z matematiky

    Mezi učiteli nepanuje jednota, zda by měla povinná maturita z matematiky přínos. “Jednotnému testování nefandíme. Pokud ale povinnou maturitu z matematiky chceme, musí mít jasná kritéria a měla by vyhovovat i požadavkům přijímacího řízení vysokých škol. Zároveň by státní maturita z matematiky měla ověřovat i…
    5.1.2020

    5 nejčtenějších článků roku 2019: Která témata vás nejvíce bavila?

    5 programovacích her, které každé dítě pohltí Možná si říkáte, že jste vyrostli bez moderních technologií a nechcete u nich příliš brzy vidět ani svoje děti. Možná je u vás doma sezení u počítače a hraní počítačových her něco, na co pohlížíte s despektem. Vidíte…
    1.1.2020

    Co mají společného úspěšné firmy a dobré školy? Smysl a podstatu

    Říkáte si, co asi tak mohou mít školy a firmy společného, když školám jde o vzdělávání a výchovu budoucích dospělých, kdežto firmám o zisk? Víc, než si myslíte. Níže to nejpodstatnější. Pracují s potenciálem Úspěšné firmy totiž vědí, že nevyužít potenciál svých zaměstnanců na maximum je…
    27.12.2019

    Co je nového ve vzdělávání: 100 stran, které mohou rodičům otevřít oči

    Ne snad proto, že by se české školství prohnalo tak překotnými a důležitými změnami, spíše však nově vyšlé studie a průzkumy nadále dokazují, že naše školství není schopné vhodně reagovat na proměňující se realitu za školními zdmi, a potvrzuje se nám, že změna je nutná.…
    19.12.2019

    Jitka Rambousková: Bylo by skvělé, kdyby si lidé ve školství uvědomili změny, které se udály nebo kterými procházíme

    Jitka Rambousková vystudovala matematickou informatiku na přírodovědecké fakultě v Brně, pedagogické vzdělání si doplnila až o něco později na pražské pedagogické fakultě. Nyní působí jako učitelka na základní škole v Plzeňském kraji. Učitelství se ale nevěnovala hned po ukončení studií, dostala se k němu menší oklikou. Její maminka…
    14.12.2019

    Využívání technologií není zárukou kvalitní ani moderní výuky, říká autor výukové aplikace pro matematiku

    Jak konkrétně se promění výuka matematiky na škole, která si zakoupí vaši aplikaci? Software pomáhá do výuky zařadit či optimalizovat čtyři výukové strategie – kooperativní učení, peer instruction, koncept převrácené třídy a také frontální výuku. Výuka se tedy promění podle toho, které metody se učitel…

    Poslední novinky, komentáře a rozhovory

    Konference Perpetuum 2018

    1 / 3 Videa
    1

    Panelová diskuze – Člověk v digitálním století

    01:28:16
    2

    Panelová diskuze – Rodičovství a výchova v digitálním století

    01:43:40
    3

    Panelová diskuze – Práce a škola v digitálním století

    01:27:05
    Close
    Close