Škola

Články ze školního prostředí. Tipy pro učitele, zajímavosti pro rodiče.

  • Photo of Žerty stranou aneb Jak se učit na zkoušky

    Žerty stranou aneb Jak se učit na zkoušky

    Každý student se učí jinak. Někdo tráví dlouhé hodiny pročítám studijních materiálů, další odříkává nahlas své poznámky, jiný volí oboustranné memorovací kartičky. Pro každou látku se hodí jiný přístup a každému je bližší jiný styl studia. Jedno je však jisté – když se blíží důležitá ústní či písemná zkouška, žerty…

    Číst dál
  • Photo of „Maturita“ – nevíme, co to je, ale všichni na to máme názor

    „Maturita“ – nevíme, co to je, ale všichni na to máme názor

    Premiér Babiš zcela nečekaně rozvířil vzdělávací debatu „bleskem z čistého nebe“ – návrhem na dobrovolné nahrazení maturitní zkoušky „úřední maturitou“. Argumentem mu byla vlastní zkušenost: „Zaměstnával jsem 35 000 lidí a nikdy jsem se na maturitu neptal,” nechal se slyšet ve svém pořadu čaulidi. Co ale nezaznělo, k čemu nám…

    Číst dál
  • Photo of „Motivace“ jako hrom: za originální řešení dostaneš pětku

    „Motivace“ jako hrom: za originální řešení dostaneš pětku

    S uzavřenými školami a distanční výukou vzrostl význam doučování. Tím spíše u matematiky, školního předmětu, který budí u mnoha žáků a studentů respekt. Jak dělá tento předmět hravým Kristýna Nižňanská alias MatemaTýna, absolventka obecné matematiky a jejího učitelství na Univerzitě Karlově? A změnila by něco na výuce tohoto předmětu?

    Číst dál
  • Photo of Je to chřipka, nafouknutá mediální bublina a ministerstvo na nás kašle

    Je to chřipka, nafouknutá mediální bublina a ministerstvo na nás kašle

    Informacím vlády k epidemii koronaviru nedůvěřuje bezmála polovina učitelů, její opatření hodnotí kladně pouze třetina z nich a přibližně 40 % mladých učitelů ve věku do 34 let vnímá onemocnění covid-19 jako běžné virové onemocnění, očkování jako nebezpečné a domnívá se, že epidemie je jen nafouknutá mediální bublina. Vládní opatření…

    Číst dál
  • Photo of Jak zlepšit svou koncentraci a zefektivnit proces učení

    Jak zlepšit svou koncentraci a zefektivnit proces učení

    Každý student se učí jinak. Někdo tráví dlouhé hodiny pročítám studijních materiálů, další odříkává nahlas své poznámky, jiný volí oboustranné memorovací kartičky. Pro každou látku se hodí jiný přístup a každému je bližší jiný styl studia. Jedno je však jisté – když se blíží důležitá ústní či písemná zkouška, žerty…

    Číst dál
  • Photo of Výzkum vnesl trochu světla do stínového vzdělávání

    Výzkum vnesl trochu světla do stínového vzdělávání

    Ještě před tím, než koronavirus obrátil naše životy vzhůru nohama, vypadal den běžně přetěžovaného třeťáka následovně: Od osmi do jedné seděl ve škole. Po obědě ho někdo z rodiny vyzvedl a odvedl na doučování angličtiny a čínštiny. Po doučování spěchal na volejbalový trénink, aby dorazil domů v sedm večer, napsal…

    Číst dál
  • Photo of Žáci 6. a 9. tříd na distanční výuce – rozdíly tu jsou, ale ne dramatické

    Žáci 6. a 9. tříd na distanční výuce – rozdíly tu jsou, ale ne dramatické

    Jak vypadá hodnocení distanční výuky z pohledu různě starých dětí a jejich rodičů i učitelů naznačuje srovnání z rozsáhlého dotazníkového šetření u žáků 6. a 9. tříd.

    Číst dál
  • Photo of Pomozme připojit děti k internetu a spojit je se školou

    Pomozme připojit děti k internetu a spojit je se školou

    Koronavirová epidemie bude bohužel život školáků znatelně komplikovat i po zbytek školního roku, což také znamená, že nás stále bude doprovázet i distanční výuka. Ve Sciu i v našich ScioŠkolách jsme si vědomi, že ne všichni žáci mají pro svůj rozvoj zajištěny takové materiální podmínky, jaké by potřebovali, navíc tato…

    Číst dál
  • Photo of Aby děti nezapomněly, odkud jsou, pomáhá jim Krajánek

    Aby děti nezapomněly, odkud jsou, pomáhá jim Krajánek

    Krajánci se původně toulali po kraji, po krajině, tedy světem. I čtenáři časopisu Krajánek jsou především děti, které žijí se svými rodinami ve světě a on je jejich spojovatelem. Radka Çelik, Ivana Kaçmaz a Lenka Kanellia stály u zrodu celého projektu a rozhovor s nimi vedla Zuzana Tascac, v současnosti…

    Číst dál
  • Photo of Skoro 4000 žáků nám zhodnotilo distanční výuku

    Skoro 4000 žáků nám zhodnotilo distanční výuku

    Co si o distanční výuce myslí veřejnost, ukázala rozsáhlá anketa na českých základních školách. Zapojily se do ní bezmála 4000 žáků, zhruba 700 rodičů a více než stovka pedagogů. Šetření proběhlo v rámci Národního testování 9. tříd realizovaném společností Scio.

    Číst dál
Back to top button