Výzkum
-
Síla chyb: Proč bychom se jich právě ve vzdělávání neměli bát?
Vnímání chyb ve školách bylo tradičně spíše negativní – jako něco, čemu je třeba se vyhnout, nebo co je nutné rychle opravit. Výzkumy však ukazují, že omyly a neúspěchy jsou neoddělitelnou součástí procesu učení a mohou být velmi užitečné. Nedávná přehledová studie britských psychologů shrnuje množství výzkumů z poslední dekády,…
Číst dál -
Nebraňme se změně, ať už bude jakákoli, říká zakladatel Scio a vizionář Ondřej Šteffl
Když Ondřej před koncem roku sdílel rozhovor, kde vzpomíná na začátky Scio a hovoří o zakládání ScioŠkol, poděkovala jsem vesmíru… Několik dní předtím jsem totiž právě myslela na totéž; proč a jak Scio vzniklo, jak se časem rozrůstalo a kam směřuje? Přišlo mi proto fajn to po deseti letech (od…
Číst dál -
Rytmus učení: Jak hudba ovlivňuje náš mozek?
Hudba je nedílnou součástí života mladých lidí. Stačí se rozhlédnout kolem sebe - současná generace mladistvých má téměř neustále sluchátka na uších. Poslouchají hudbu při cestě do školy, během učení, při sportu i relaxaci. Výzkumy ukazují, že hudba má jedinečnou schopnost ovlivňovat naše emoce, motivaci i soustředění. Ve vzdělávání ale…
Číst dál -
Virtuální realita otevírá nové možnosti v kariérovém poradenství
Výzkumný tým Fakulty elektrotechnické ČVUT ve spolupráci s dalšími partnery vyvinul v rámci projektu podpořeného z TAČR nástroj, který propojuje kariérové poradenství s rozvojem dovednosti seberegulovaného učení. Nástroj využívá virtuální realitu a herní prvky k tomu, aby žákům pomohl lépe porozumět vlastním učebním strategiím a zároveň jim nabídl autentický pohled…
Číst dál