Výchova
Vzdělávání a výchova jdou ruku v ruce. V této rubrice se zamýšlíme nad přínosem různých výchovných metod pro rozvoj dětí.
-
V královské rodině se na jedničky nehraje
Královna Alžběta II. nedávno oslavila sedmdesát let na trůnu. Za dobu jejího života se změnil svět, dokonce i svět vzdělávání, což se promítlo i do její rodiny. Kdo z královské rodiny získal jaké známky a vysokoškolské tituly?
Číst dál -
45 minut je nepřekonatelná doba aneb Život a studium s diagnózou ADHD
Karel je vysokoškolák s poruchou pozornosti a aktivity. Psychicky mu velmi pomohlo určení diagnózy. Sám si tak postupně přichází na to, jak dokáže nejlépe fungovat ve společnosti. Přečtěte si jeho příběh!
Číst dál -
Dneska nikam nejdu aneb Absence ve škole a její prevence
Nejen sociální znevýhodnění bývá příčinou absence ve škole. Záškoláctví je asi nejčastější výchovný problém, který školy řeší. Někdy děti za školu chodí už na prvním stupni, a samozřejmě nejvíc se to týká středoškoláků. Jaké bývají nejčastější důvody tohoto negativního jevu a jaké jsou možnosti prevenci záškoláctví ze strany školy a…
Číst dál -
Schopnost empatie je dnes stejně důležitá, jako umět číst a psát
Empatie neboli „schopnost osobnosti vžít se v rámci bezprostřední komunikace do duševního stavu druhého člověka“ je pro fungování v dnešním světě klíčová. Jak uvádí časopis Forbes, jedná se podle výzkumů o nejdůležitější vlastnost u lidí v řídících pozicích, ale využijí ji i řadoví zaměstnanci i nezávislí profesionálové a vlastně kdokoliv,…
Číst dál -
Proč se podívat na extrémní seriál o středoškolácích Euphoria
Na tuzemské obrazovky právě doputovala druhá řada seriálu Euphoria. K čemu je dobré podívat se na dramatický seriál o dospívání, který vypráví příběh skupiny středoškoláků snažících se vyznat v lásce, přátelství, ve světě drog, sexu, traumat a sociálních sítí? Třeba proto, že chcete vědět, co se může stát, když vyrostou…
Číst dál -
Vztah k víře se formuje už v dětství aneb Čemu Češi věří?
Organizace Maranatha představila průzkum agentury STEM/MARK, který říká, že pouhých 23 % Čechů nevěří v Boha ani vyšší moc. Poskytuje zajímavá data o víře, vzdělání dětí a duchovních hodnotách obyvatelstva.
Číst dál -
Cílíme na cíle ve výuce
Učit bez cíle je podobné, jako nazdařbůh se vydat do lesa – nevíme, proč tam jdeme, kudy půjdeme ani kde skončíme a jestli se cestou neztratíme. Výukové cíle jsou přitom považovány za jednu z klíčových didaktických kategorií, neboť nám pomáhají sledovat rozvoj žákovy osobnosti.
Číst dál -
Individuální vzdělávání v mateřské škole? Jde to kdekoliv
Už nějaký ten pátek je předškolní rok v mateřské škole povinný. Je to vcelku logické. Dítě se musí určitým způsobem připravit na změnu, která ho má následující rok potkat, tedy na nástup do školy. Vzdělávací instituce svědomitě plní svou roli, předkládají dětem pracovní listy, ve kterých nechybí gramofomotorická cvičení, později…
Číst dál -
Finanční gramotnost jako černé svědomí českého školství
Mladí se stále častěji potýkají se zadlužeností, exekucemi, problémy s placením nájmu a starší generace mnohdy kroutí hlavami, jak je to vlastně možné. Je pravda, že dříve tento problém nebyl tak častý, jenže ve světě, kdy téměř každý dostane půjčku někdy i díky pouhému telefonátu, je na místě novou generaci…
Číst dál -
Řekni Ř. Neřeknu! aneb Logopedie jako první cílené učení
Ještě před začátkem školní docházky mnozí rodiče začnou řešit problémy „s problémy“ ve výslovnosti svých dětí. Možná na doporučení učitelky z mateřské školky, pediatra, ale třeba i z vlastních obav. Ze všech stran totiž doléhá tlak kvůli blížícímu se nástupu do první třídy, na který by mělo být dítě ve…
Číst dál