24.3.2025

    Fakta vs mýty: Vše, co jste (ne)věděli o Národních srovnávacích zkouškách

    Jak skutečně fungují Národní srovnávací zkoušky (NSZ) od Scio, které v současnosti slouží jako jedno z kritérií pro přijetí na stovce fakult českých i slovenských vysokých škol? Zaměřili jsme se na nejčastější otázky a mýty, které o standardizovaných zkouškách kolují ve veřejném prostoru.
    17.3.2025

    35 let s Erasmem: Jaké má plány fakulta, která patří v oblasti zahraniční spolupráce mezi nejprogresivnější v Česku?

    Program Erasmus oslavil loni 35 let a univerzity v České republice se ho účastní od roku 1997. Fakulta sociálních věd Univerzity Karlovy (FSV UK) se v oblasti zahraniční mobility řadí mezi nejprogresivnější. Ať už se jedná o studijní programy v angličtině či výměnu studentů a…
    10.3.2025

    Síla chyb: Proč bychom se jich právě ve vzdělávání neměli bát?

    Vnímání chyb ve školách bylo tradičně spíše negativní – jako něco, čemu je třeba se vyhnout, nebo co je nutné rychle opravit. Výzkumy však ukazují, že omyly a neúspěchy jsou neoddělitelnou součástí procesu učení a mohou být velmi užitečné. Nedávná přehledová studie britských psychologů shrnuje…

    Poslední novinky, komentáře a rozhovory

    Scio YouTube

    1 / 18 Videa
    1

    Obavy učitelů ze změn ve vzdělávání

    02:11
    2

    Proč se rodiče bojí změn v českém vzdělávání?

    01:25
    3

    Vsaďte si a vyhrajte!

    01:40
    4

    Co je absolutním základem vzdělání a co jeho nadstavbou?

    02:41
    5

    Co bys dělal jako ministr?

    02:49
    6

    Jde to i bez memorování?

    04:00
    7

    Více samostatnosti nebo více společné práce?

    02:40
    8

    Více samostatnosti nebo více společné práce?

    02:40
    9

    Práva a povinnosti - můžou dnes žáci vše a škola nic?

    04:36
    10

    Bude mít současná situace vliv na proměnu českého školství?

    03:45
    11

    Vyrůstá nám zde nedostatečně vzdělaná generace?

    04:19
    12

    Měli by učit i lidé bez formálního pedagogického vzdělání?

    03:30
    13

    Jaké by měly být výukové priority při distanční výuce? Nestálo by za to některé předměty vypustit?

    02:57
    14

    Budeme střídavá prezenční a distanční výuka nový standard?

    01:59
    15

    Distanční výuka - nejhorší nápad za poslední dobu?

    01:53
    16

    Budou žáci chodit o prázdninách do školy? A co kdybychom je nechali rovnou zopakovat celý ročník?

    03:07
    17

    Panelová diskuze – Člověk v digitálním století

    01:28:16
    18

    Panelová diskuze – Rodičovství a výchova v digitálním století

    01:43:40
    Back to top button