ZÁKLADKA (6. díl): K čemu to všechno je?
V kolínské Scioškole se rozdávají první vysvědčení. Namísto stresu dětí to ale znamená stres průvodců. Ve Scioškolách se totiž neznámkuje. A napsat slovní hodnocení pro každé dítě místo rychlé kalkulace známek představuje několik týdnů práce.
Výkon není to hlavní, důležité místo zaujímají vztahy s ostatními, schopnost spolupráce i individuální přístup k učení. Dokáží si z toho ale děti něco vzít a může je to motivovat? Napoví ranní kruhy, které vedou děti a kolektivně v nich rozhodují. Soužití ve škole však není jen idyla. Provází ho jak občasné vyčerpání průvodců i potřeba nových opatření. Tím aktuálním je „pyramida důsledků“. Proč je po několika měsících fungování školy potřeba a nakolik se slučuje s předsevzetím sboru, že se ve škole nebudou používat tresty?
