Hnutí tvůrců potřebuje inkluzi

Profesorka Jackie Gerstein je odbornicí na online vzdělávání a ve svém nejnovějším článku se zabývá hnutím tvůrců (Maker Movement) a s ním souvisejícím vzděláváním tvůrců (Maker Education). Vzdělávání tvůrců definuje jako nový směr ve vzdělávání, který se soustředí na naplňování konstruktivistického kurikula založeného na projektovém vyučování. Gerstein upozorňuje na dva problémy, které mohou provázet hnutí tvůrců: 1. Iniciativa tvůrců pochází nejčastěji z okruhu lépe situovaných bělochů – snahou organizátorů by mělo být otevřít hnutí i dívkám a příslušníkům dalších etnických skupin. 2. Hnutí tvůrců je velmi často spojováno s technologickými vymoženostmi, které si chudší školy nemohou dovolit – tvůrcovské dílny si však mohou vystačit i s materiálem, který není nákladný, podstatný je proces tvorby, prorůstové nastavení myšlení (growth mindset) a přesvědčení, že úkoly jsou splnitelné (o rozvoji Maker Movement ve znevýhodněném prostředí a principech Maker Education viz zde, příklady aktivit v českém prostředí viz zde). (1442)