Rozmanitost ve škole

Více než 80% učitelů jsou ženy. Země jako je Velká Británie a Austrálie se potýkají s genderovou nerovnováhou ve výuce a kladou si otázku, zdali nedostatek mužských učitelů může ovlivnit akademický výkon chlapců. Rozdíl je nejvýraznější na základních školách, kde práce s mladšími dětmi je často považována za ženskou práci. Zahraniční studie zjistily, že muži si nejsou jisti, jaký druh fyzického kontaktu s dětmi je vhodný. Učitelé mohou být vzory pro mladé studenty i studentky, protože je mohou vidět jako otcovskou postavu, kterou se mohou inspirovat. U studentů může mít názor pana učitele větší váhu než názor od paní učitelky. Ve školství je důležitá rozmanitost pedagogická rozmanitost (pohlaví, původ, náboženství), protože přidává hodnotu studijním zkušenostem studentů.