Když Markéta Košatková z Pedagogické fakulty MU před pěti lety pomáhala prosadit povinný předmět doučování dětí ze sociálně znevýhodněných rodin, provázely její nápad pochybnosti studentů i kolegů. Nedávno však získala za své úsilí prestižní Cenu Nadace České spořitelny.
Číst dáldoučování
Matouš Erik Bezděk je stále ještě student gymnázia. Ale zároveň i ScioLektor. Od většiny svých vrstevníků se totiž odlišuje tím, že k jeho skutečným koníčkům patří studium jazyků.
Číst dál
Slovo doučování v sobě nese pro mnoho lidí z laické i odborné veřejnosti negativní konotaci – doučují se přeci ti slabí. Ve skutečnosti i opak může být pravdou a je na čase tohle slovo rehabilitovat.
Číst dál
Poskytování zpětné vazby je velkým tématem současného vzdělávání. Mnozí učitelé ji svým žákům poskytují, aniž by si to plně uvědomovali. Lze ale její podobu vědomě řídit?
Číst dál
Jak se vyvíjel tvůj vztah k matematice? Byl vždycky kladný? Matematika na základce mi vždycky šla tak nějak sama, vůbec jsem se nemusel učit, proplouval jsem mezi jedničkou a dvojkou. Když jsem ale při hodině stíhal vyřešit příklady dříve, byl jsem odměněn dalšími příklady, abych se „zabavil“. To mi předmět trochu…
Číst dál