střední školy

„Prosazujeme inovativní výuku,“ uvádíte mimo jiné na webu České středoškolské unie. Jak by měla taková ideální inovativní výuka podle vašich představ vypadat? M.: Určitě by byla fajn větší metodická pestrost. Znamená to, že učitel neodučí celý rok stejným frontálním výkladem, ale že jednou do hodiny zapojí skupinovou práci, podruhé nějakou…

Důležité jsou tři pojmy: vděčnost, omluva a „aha“ moment (v angličtině jako appreciation, apology, aha). Vyhraďte si jako učitelé chvilku volného času na konci hodiny a inspirujte se střední školou v Redwood City v Kalifornii, která zlepšuje vztahy ve svých třídách pomocí jednoduché taktiky. Ve třídě se zaměřujeme na akademické dovednosti, ale…

Školství máme jen jedno, ovšem stran, které se na jeho vývoji podílejí, je hned několik. Jak na problémy našeho vzdělávání nahlíží zástupkyně středoškoláků, rektor univerzity a vedoucí komunikace obecně prospěšného spolku EDUin? Lenka Štěpánová předsedkyně České středoškolské unie „Třídy jsou jako Pandořina skříňka, do kterých nikdo moc nevidí. Jsou tam…