Studie: Videohry nezpůsobují poruchy chování, TV asi ano

Výzkumníci z Glasgow University provedli analýzu masivního britského censu, do nějž se zapojilo na 11 tisíc dětí a mladých lidí ve Velké Británii. Zjistili, že hraní videoher nevede k pozdějším problémům chování. Hraní her neovlivňuje ani emocionální vývoj nebo pozornost. Ve studii byly využity údaje matek dětí o tom, jak často děti sledovaly televizi a hrály videohry v pěti letech, a jejich chování v pěti a sedmi letech. Studie ukazuje, že jsou rozdíly mezi vlivem sledování televize a hraní videoher, a varuje, že vystavování malých dětí vlivu obrazovky je třeba omezovat. Autoři uvádějí, že je třeba se dále zaměřit na sledování charakteristiky dítěte a rodinného prostředí, protože samotné omezení sledování televize nevede ke zlepšení psychosociálního vývoje dítěte.