Trendy

Nové trendy a zajímavosti ze světa vzdělávání.

  • Led- 2018 -
    8 ledna

    Vyšší vzdělání, vyšší příjem a lepší sociální postavení?

    Myšlenka, že lidé jsou zaujatí proti méně vzdělaným a vyškoleným lidem, není žádnou novinkou. V 80. letech nazval tuto myšlenku francouzský sociolog Pierre Bourdieu „rasismem inteligence dominantní třídy“, která slouží k ospravedlnění jejich postavení ve společnosti. Pierre Bourdieu poukázal na skutečnost, že vzdělávací systém byl vynalezen vládnoucími třídami se znalostmi…

    Číst dál
  • 8 ledna

    Bangkok Airways buduje komunity

    Bangkok Airways, v rámci podnikové strategie budování silných komunit nacházejících se v soukromých oblastech, zahájila letní tábor Blue Volunteers Youth Summer s cílem budovat dobrovolného ducha mezi místní mládeží a vytvořila také nový projekt CSR, který propaguje a otiskuje ducha dobrovolníků mezi mladými lidmi v cílových oblastech. Tím chtějí posílit…

    Číst dál
  • 8 ledna

    Od Japonska by se mohlo inspirovat mnoho zemí

    V mnoha zemích, včetně Spojených států, často určuje ekonomické zázemí studentů kvalitu jejich vzdělávání. Studenti z bohatších čtvrtí mají možnost navštěvovat lépe vybavené školy a setkávají se s kvalitními profesory. Naopak studenti z chudší sféry navštěvují školy, které nejsou bohužel tak finančně zabezpečené a nemají takové prostředky jako bohatší školy.…

    Číst dál
  • 8 ledna

    Studenti ze Stanfordu vyrobili dotyková zařízení pro nevidomé

    Studenti Allison Okamura, která je členkou Stanford Bio X a působí v neurologickém insitutu, projevili velký zájem o pomocné technologie a školení. Sestavili dotykové zařízení, které pomáhá navigovat, vytvářet hloubkové vnímání pro nevidomé a zvyšuje klasickou hru. Nové zařízení haptic headband obsahuje ultrazvukové senzory vzdálenosti a miniaturní vibrační motůrek, které…

    Číst dál
  • 2 ledna

    Prioritním přijímáním vzniká škatulkování

    V Singapuru se na začátku prosince objevily obavy ohledně plánů na udělení přednostního přijetí na základní školu žákům navštěvujícím mateřské školy, jejichž zřizovatelem je Ministerstvo školství (MŠ). Ačkoliv to může vypadat jako smysluplné řešení, které usnadní přechod dětí z mateřských škol do základních, může to mít v budoucnu negativní důsledky.…

    Číst dál
  • 2 ledna

    Inovace a investoři na stejné lodi s učiteli

    Vzdělávací technologie je zaměřena na léčbu mnoha problémů, které se potýkají s výukou K-12, která poskytuje online vzdělávací pro studenty v pre-K až do 12. třídy. K-12 zahrnuje primární a sekundární vzdělání v Indii, Spojených státech, Kanadě, Ekvádoru, Jižní Koreji, Turecku, Filipínách, Egyptě, Austrálii, Afghánistánu a Íránu. Hlavním posláním vzdělávacích…

    Číst dál
  • 2 ledna

    Jak se učit a zapamatovat si?

    Pokud se něco učíte, potřebujete dva druhy předběžných znalostí, a to znalost předmětu (matematika, programování apod.) a znalost, jak učení skutečně funguje. Bohužel špatnou zprávou je, že britský vzdělávací systém vynechává jednu z nich. Je to děsivé, protože „schopnost učit se“ je tak obrovským prediktem úspěchu v životě. Věda o…

    Číst dál
  • 2 ledna

    Nizozemsko bojuje za vyšší platy pro učitele

    Také v Nizozemsku se pedagogové potýkají s nízkými platy. Stávkou vládu vyzvali, aby důkladně řešila vyhoření a nedostatech pedagogických pracovníků na základních školách. Stávka proběhla 12. prosince za podpory organizací jako Algemene Onderwijsbond (AOb), což je největší odborová organizace v nizozemském vzdělávacím odvětví a zajišťuje zájmy všech zaměstnanců ve školství…

    Číst dál
  • 2 ledna

    Finsko posiluje jazykové dovednosti

    Podle vzdělávacího odboru Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ), který je nezávislou a neziskovou organizací ve Finsku, je potřeba rozvíjet jazykové dovednosti již v raném dětství. Jelikož je jazyk velmi důležitým nástrojem, měly by děti mít více možností pro jeho studium bez rozdílu. OAJ úzce spolupracuje s univerzitami a zařízeními pro vzdělávání učitelů,…

    Číst dál
  • Pro- 2017 -
    19 prosince

    Laskavost, lze se ji naučit?

    Richard Davidson, zakladatel Centra pro zdravou mysl, se nechal inspirovat tibetským duchovním vůdce Dalajlámou a vytvořil program s názvem Laskavost, který předškolní zařízení zařadili do výukového programu. Cvičení, která školky provádějí, jsou součástí programu Kindness Curriculum, které se zabývá otázkami, zdali by náš svět mohl být laskavější, moudřejší a soucitnější.…

    Číst dál
Back to top button