-
Nechte děti být dětmi
V moderní školce je třeba ponechat dětem co možná nejvíc volnosti, umožnit jim zažít nebezpečné situace.
Číst dál -
MOOC místo prvního ročníku
Arizonská státní univerzita připravuje program kurzů MOOC, jejichž absolvování může být uznáno jako první rok vysokoškolského studia.
Číst dál -
Víc vysokoškoláků v Asii
V roce 2030 budou Čína a Indie zeměmi z daleko nejvyšším podílem lidí s terciárním vzděláním v celkové populaci.
Číst dál -
iPady ve školce
Při práci s iPady ve školce měly lepší výsledky děti, které se o iPad dělily s kamarádem, než ty, které pracovaly v modelu 1:1.
Číst dál -
Tradiční výuka příčinou úspěchu
Vynikající výsledky Finska v šetření PISA v roce 2000 lze přičítat tradičnímu modelu školství a jejich zhoršování pak oslabování úlohy učitele a praxi učení vedeného žáky.
Číst dál -
Učitelé studují globální kompetence
V kurzech globálních kompetencí se učitelé učí komunikovat v prostředí různých kultur a zapojit globální kompetence do běžné výuky.
Číst dál -
Podpora získání funkční gramotnosti
Lidé s nízkou úrovní gramotnosti vykazují horší zdravotní stav, méně se účastní v zájmových organizacích, mají malou důvěru ve veřejné instituce a myslí si, že nemohou nic změnit.
Číst dál -
Proměny na trhu práce
Většina nových pracovních míst vzniká v oblasti nerutinní práce, zejména práce nerutinní kognitivní.
Číst dál -
Lineární růst MOOC
Počet účastníků masově otevřených online kurzů roste lineárně, v průběhu dvou let lze sledovat řetězení kurzů.
Číst dál -
Méně studentů na univerzity
Kanadské univerzity by měly přijímat o 25-30% méně studentů, víc mladých lidí by mělo studovat v technických vyšších školách a polytechnikách.
Číst dál