AI

Nezařazené

Umělá inteligence je  papoušek zkřížený s mixérem – opakuje a míchá

Lucie Lukačovičová je několikrát oceněná spisovatelka a překladatelka fantastické literatury, která se kromě těchto dvou profesí zároveň věnuje více než dvě dekády výuce tvůrčího psaní. Jak taková výuka literárního řemesla vypadá? Může se naučit psát tvůrčím způsobem každý? A proč je ChatGPT podle ní kříženec papouška a mixéru?

Číst dál
AI

Vždy naslouchá, má pochopení, poradí a kdykoliv si najde čas. Kdo je to?

Zatímco se někteří učitelé bojí, že žáci a studenti budou s pomocí umělé inteligence podvádět, nebezpečí přichází úplně odjinud. Ne každé dítě si uvědomuje rozdíl mezi živým člověkem a umělou bytostí, kterou si snadno samo stvoří. Fenomén se ve velkém rozšířil i u nás.

Číst dál
AI

Neptejte se, co AI může udělat pro vás, ale co vy spolu s AI můžete udělat pro děti

Minulý týden jsem mluvil s jedním svým známým, který teď řediteluje na venkovské základce. Pochopitelně řeč přišla také na umělou inteligenci a na její místo ve školách. Rozhovor se hodně točil kolem toho, zda a jak může AI učitelům ulehčit práci. Něco se mi na té naší diskusi nezdálo. Jakoby…

Číst dál
AI

Regulace AI ve vzdělávání? Ano, ale nelze na ni pohlížet jako na univerzální riziko 

V červnu letošního roku se poslanci Evropského parlamentu shodli na regulaci používání umělé inteligence (AI). Nyní začnou se zeměmi EU jednání o konečné podobě zákona. Cílem je dosáhnout dohody do konce letošního roku. První komplexní zákon o AI na světě, tzv. AI Act, má zajistit lepší podmínky pro rozvoj a…

Číst dál
AI

AI do školy patří, říkají čeští učitelé. Ale mnozí se ji také bojí

Jak učitelé vnímají umělou inteligenci? Univerzita Palackého v Olomouci (UPOL) a Microsoft Česko & Slovensko provedly rozsáhlou studii, které se zúčastnilo 2 175 pedagogů a která mapuje pohled pedagogů na umělou inteligenci ve školství i její dopad na vzdělávání českých dětí.

Číst dál
Ondřejův blog

„Základem je disciplína“, obrací kartu zakladatel ScioŠkol Ondřej Šteffl

„Změna je trvalý stav.“ Kritérium, jímž se již od svého založení řídí ScioŠkoly, zakládané společností Scio a Ondřejem Štefflem. V rámci tohoto hesla vyhlásil Šteffl jednu z mnoha evolucí přístupu ke vzdělávání – v rozhovoru pro Perpetuum se ale nyní přiznal, že některé z dosavadních zásad, na nichž vzdělávání ve…

Číst dál
Škola

Jak využít umělou inteligenci a jak pracovat s ChatGPT ve vzdělávání – konkrétní rady, tipy a postupy

Nečekaný nástup umělé inteligence v mnohém připomíná historické okamžiky, kdy přepisy nahradil knihtisk, výrobu začaly ovládat stroje nebo povozy vytlačovat automobily – část lidí se opět děsí, část novinku vítá jako spásu. Scioškoly už mají možnost využívat ke své práci ChatGPT 3.5 Turbo. I proto počátkem května uspořádaly konferenci o…

Číst dál
Back to top button