technologie

Články

Inovativní školy fungují disidentsky

Jiří Hlavenka podniká v oblasti informačních technologií a v roce 2016 se stal zastupitelem Jihomoravského kraje. Oblast vzdělávání komentuje na svém blogu a v „off-line“ režimu se jí věnuje také v projektu, který podporuje vzdělávání ředitelů středních škol. Co považujete za cíl vzdělávání pro 21. století? Vzdělávání musí myslet dopředu – hodně dopředu.…

Číst dál
Trendy

Neptejme se, které technologické pomůcky školám vyhovují, ale PROČ

Nový výzkumný projekt, probíhající ve Spojených státech amerických, si dal za cíl pomoci školám v hledání nejlepších vzdělávacích technologických pomůcek přesně pro jejich podmínky a dle jejich očekávání. Co je rozhodující, jestli se technologické pomůcky, které se do škol zavádějí (např. tablety nebo notebooky), uchytí nebo naopak najdou jen malé využití?…

Číst dál
Články

Na jižní Moravě vzal kraj inovace ve školství do vlastních rukou

Ve veřejném školství se pomalu začíná uvádět do pohybu proces, po němž odborníci na vzdělávání volají už léta. Modernizace veřejného školství je pro ekonomický a společenský vývoj české společnosti v následujících dekádách naprosto zásadní, jak ostatně ukazuje řada mezinárodních srovnání. Jihomoravský kraj proto začíná sérii projektů určenou ke zkvalitnění veřejného…

Číst dál
Trendy

Studenti ze Stanfordu vyrobili dotyková zařízení pro nevidomé

Studenti Allison Okamura, která je členkou Stanford Bio X a působí v neurologickém insitutu, projevili velký zájem o pomocné technologie a školení. Sestavili dotykové zařízení, které pomáhá navigovat, vytvářet hloubkové vnímání pro nevidomé a zvyšuje klasickou hru. Nové zařízení haptic headband obsahuje ultrazvukové senzory vzdálenosti a miniaturní vibrační motůrek, které…

Číst dál
Trendy

Inovace a investoři na stejné lodi s učiteli

Vzdělávací technologie je zaměřena na léčbu mnoha problémů, které se potýkají s výukou K-12, která poskytuje online vzdělávací pro studenty v pre-K až do 12. třídy. K-12 zahrnuje primární a sekundární vzdělání v Indii, Spojených státech, Kanadě, Ekvádoru, Jižní Koreji, Turecku, Filipínách, Egyptě, Austrálii, Afghánistánu a Íránu. Hlavním posláním vzdělávacích…

Číst dál
Články

V digitální (r)evoluci vítězí odhodlaní jednotlivci

Nadávat na šéfa, dlouhou pracovní dobu, nebo nesmyslnou pracovní agendu ztrácí v dnešní době smysl. Technologie převrátily trh práce naruby a z nemožného učinily možné. Pravda, pouze pro ty, kdo na sobě chtějí pracovat a nebojí se přijmout odpovědnost.

Číst dál
Články

Svět před a za monitorem

Dokážeme si ještě vůbec představit náš každodenní život bez počítačů? Ony nám ho totiž nejen usnadňují – ony nás především baví, zachraňují, nahrazují, ovládají… Internetová revoluce v 90. letech vytvořila obrovské množství pracovních příležitostí, úplně nových pracovních pozic a odvětví a tím pomohla k oživení světové ekonomiky.

Číst dál
Články

Každá holka se může naučit programovat, říká Pavla Randáková z Czechitas

Na začátku všeho byla myšlenka „pojďme učit holky IT a vyrovnat síly“. Protože bez digitální gramotnosti se už brzy neobejde vůbec nikdo. A tak vznikla organizace Czechitas, která pomáhá holkám a ženám poznat svět informačních technologií a propojuje je s firmami, které hledají nové talenty. Co všechno se s Czechitas…

Číst dál
Články

Hledá se prezident/ka

Prezident 21 je hra, která se snaží pomoci Čechům objevit kandidáta s největší shodou veřejnosti. Jak? Prostřednictvím principu Demokracie 2. 1, který oproti klasickému systému dává voliči možnost využít pro svoji volbu tři hlasy, z nichž může být jeden záporný. Má smysl ji hrát? A komu je určena? Na to…

Číst dál
Články

IN CODE WE TRUST

Asi není nutné na tomto místě pochybovat o známém rčení „Kolik jazyků umíš, tolikrát si člověkem“. Zamysleme se ale konkrétněji, o jakých jazycích v tomto případě mluvíme. Předpokládám, že se shodneme na tom, že se v první řadě jedná o přirozené jazyky, které ve většině případů definují příslušnost člověka ke…

Číst dál
Close
Close