„Ten zlý Brusel, který zakazuje hranolky a rum,“ slýcháváme z českých řad poměrně často. O to víc mi přijde důležité ukázat, že například mně fakt, že jsem občankou Evropské unie (EU), v hodně věcech pomohl, a to konkrétně při nedávném studijním pobytu v Německu. Možná už jsme na to skoro zapomněli, ale stačí…
Číst dálvzdělávání
Vláda Recepa Erdogana tíhne k návratu islámu nejen do veřejného, ale i soukromého života Turků. Vliv náboženství, které kdysi bylo oproti ostatním zemím regionu minimální, je dnes na vzestupu. Přinášíme rozhovor se studentským lídrem Borou Celikem o stavu školství v Turecku a o rostoucí síti škol Imam hatip, jimiž k…
Číst dálVe veřejném školství se pomalu začíná uvádět do pohybu proces, po němž odborníci na vzdělávání volají už léta. Modernizace veřejného školství je pro ekonomický a společenský vývoj české společnosti v následujících dekádách naprosto zásadní, jak ostatně ukazuje řada mezinárodních srovnání. Jihomoravský kraj proto začíná sérii projektů určenou ke zkvalitnění veřejného…
Číst dálDne 19. prosince byla Státní radou v Číně oznámena podpora podnikům, které budou úzce spolupracovat se vzdělávacími institucemi, aby mohli studenti lépe uspokojit požadavky svých budoucích zaměstnavatelů v průmyslu. Podniky budou podporovány, aby se podílely na provozování odborných škol a vysokých škol formou jednorázového podnikání nebo společných podniků a poskytovaly…
Číst dálHlavním problémem je vysoká pracovní zátěž způsobená nadměrnou kontrolou a nedostatečnou důvěrou k učitelům, díky které došlo k výraznému poklesu uchazečů o tuto profesi. Pracovní zátěž, která není adekvátně ohodnocena, nezpůsobuje pouze problémy s odchodem pedagogů, ale také s nově příchozími. Učitelé mají nyní pocit, že jsou neustále zkoumání, což…
Číst dálPřesuneme se do Afriky, kde byl proveden výzkum, ze kterého vyšlo, že 88% dětí a dospívajících vstoupí do dospělosti bez základní znalosti v četbě, ve střední a jižní Asii se 81% nedostává dostatečné úrovně gramotnosti. Šest z deseti dětí a mladistvých na světě nedosahuje základních úrovní odbornosti ve vzdělávání. OSN…
Číst dálTaké v Nizozemsku se pedagogové potýkají s nízkými platy. Stávkou vládu vyzvali, aby důkladně řešila vyhoření a nedostatech pedagogických pracovníků na základních školách. Stávka proběhla 12. prosince za podpory organizací jako Algemene Onderwijsbond (AOb), což je největší odborová organizace v nizozemském vzdělávacím odvětví a zajišťuje zájmy všech zaměstnanců ve školství…
Číst dálZatímco učitelé kladou důraz na správnost odpovědí, málokdo už se pozastaví nad významem toho předcházejícího, nad významem otázek. Je ale nad slunce jasné, že to jsou právě otázky, co dokáže spolehlivě odhalit, jestli věci opravdu rozumíme. Vzpomeňme si na Sokrata a jeho slavné dialogy. Svými otázkami druhým lidem pomáhal rozpomenout…
Číst dálJeden Američan položil ve Finsku otázku: „A co děláte s žáky, kteří předčasně opouštějí vzdělávací systém?“ Finští odborníci se na sebe podívali a, trochu zmateni z nečekané otázky, odpověděli: „Víte, my moc takových žáků nemáme. Proč by měli školu předčasně opouštět? Když vidíme, že má někdo ve škole problémy, nabídneme mu…
Číst dálRozdíl mezi tím, co o vzdělávání ví věda a co se děje v praxi je propastný. Ale podle autorky - vystudované učitelky Denisy Dědičové není čemu se divit, když se v záplavě informací topíme každý den. Proto v článku nabízí instanci poznatků vědy pro kvalitnější vzdělávání.
Číst dál






