-
Principy demokratické školy
Základními principy demokratického vzdělávání jsou: učení zaměřené na žáka, žáci definují cíle učení, východiskem jsou žákovy silné stránky a součástí vzdělávání je propojení s komunitou.
Číst dál -
Sociální dovednosti s počítačem
Digitální hra Zoo U pomáhá pěstovat sociální a emocionální dovednosti u dětí.
Číst dál -
Hnutí tvůrců potřebuje inkluzi
Hnutí tvůrců (Maker Movement) je často omezeno na prostředí bělochů, mužů a využívá drahých technologií.
Číst dál -
Pracovat nahlas
Praxe "pracovat nahlas" (working out loud) je základem sociálního a kolaborativního učení.
Číst dál -
Šest charakteristik uchazeče
Zaměstnavatelé očekávají u uchazečů šest osobnostních charakteristik: povědomost o sobě samém, otevřenost, motivace, sebejistota, odolnost, informovanost.
Číst dál -
Kurikulum pro pěstování charakteru
Všichni žáci bez ohledu na jejich vzdělávací výsledky by si ze školní docházky měli odnést návyky, dovednosti a postoje, které budou v životě potřebovat.
Číst dál -
Co je „psychologické moratorium“?
Odpoutání od reality při hrách vede k větší odvaze riskovat a k neomezené tvořivosti.
Číst dál -
Zákaz mobilních telefonů
Zákaz mobilních telefonů se projevil v lepších výsledcích zkoušek.
Číst dál -
Horizon Report 2015
Jedním ze zapeklitých problémů při zavádění technologií do škol je otázka, jak rozvíjet a podpořit inovace ve vyučování v situaci, kdy se vzdělávací instituce drží pouze předepsaných cest.
Číst dál -
Funkční gramotnost všech žáků
Poskytnutí kvalitního vzdělávání všem žákům a dosažení funkční gramotnosti povede ke zvýšení HDP.
Číst dál