Ve Velké Británii se mezi povinně volitelné předměty závěrečné zkoušky na konci povinné školní docházky zařadí i britský znakový jazyk. Krok uvítalo několik aktivistů z britské komunity Neslyšících. Zdali bude zkouška z jazyka i na úrovni středoškolských závěrečných zkoušek, ministerstvo školství dosud neoznámilo.
Číst dáljazyky
Romština není jazyk, ke kterému by svět upíral velkou pozornost, přesto – nebo snad právě proto – vznikají nové materiály pro její výuku. Jedním z nich je mezinárodní projekt RomStudUni, zaměřený na inovace a rozvoj romanistiky, oboru zkoumajícího romštinu a romskou kulturu obecně na evropských vysokých školách, jehož výstupy byly…
Číst dál
Zuzana Tascas, která dlouhodobě pobývá v Austrálii, pro Perpetuum popisuje, jak tamní systém pomáhá studentům z uprchlického prostředí a dalším s doučováním a začleňováním do tamní společnosti.
Číst dál
Cestujeme více než naši prarodiče. Zkušenost se studiem v zahraničí je pro dnešní vysokoškoláky v zásadě samozřejmostí a motivace vyšších příjmů je častým důvodem stěhování do zahraničí pro řadu odborných profesí. S volným pohybem přibývá smíšených manželství. V loňském roce uzavřelo sňatek s cizím státním příslušníkem 4 648 Čechů, což je…
Číst dál
Školy ve Velké Británii čím dál tím častěji zařazují, ať již jako povinný či volitelný předmět, mezi vyučované jazyky standardní čínštinu, tedy mandarínštinu. Aktuálně běžící program, který podporuje a financuje britské ministerstvo školství, si dává za cíl, aby 5 000 středoškoláků mluvilo do roku 2020 plynně čínsky. Žáci v rámci programu…
Číst dál
Dle Judith Kroll z University of California se s výzkumy ohledně bilingvismu (neboli dvojjazyčnosti) v posledních dvaceti letech skoro roztrhl pytel. Ale vědci také prostřednictvím svých výzkumů opakovaně dokazují, že bilingvismus zásadně ovlivňuje fungování našeho mozku po celý život. V souvislosti s tím se také i ve školách rozšiřuje trend dvojjazyčné výuky. V americkém prostředí se…
Číst dál
Výuka angličtiny byla označena jako kulturní invaze a proto byla její výuka na základních školách zakázána. Ministerstvo školství chce posílit perské jazyky a íránskou kulturu. Duchovní vůdce a faktická hlava Íránu, Ayatollah Ali Khamenei, se již dříve k výuce angličtiny vyjádřil tak, že je to pro mnoho obyvatel velmi důležitá…
Číst dálPodle vzdělávacího odboru Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ), který je nezávislou a neziskovou organizací ve Finsku, je potřeba rozvíjet jazykové dovednosti již v raném dětství. Jelikož je jazyk velmi důležitým nástrojem, měly by děti mít více možností pro jeho studium bez rozdílu. OAJ úzce spolupracuje s univerzitami a zařízeními pro vzdělávání učitelů,…
Číst dál