Univerzita Karlova pořádá již patnáctý ročník svého Informačního dne. V prostorách Přírodovědecké a 1. lékařské fakulty UK na pražském Albertově se návštěvníci seznámí s tím, jaké to je studovat na nejstarší a nejprestižnější české univerzitě
Číst dálrozhovor
Petra Mazancová je předsedkyní nově vznikajícího spolku s názvem Učitelská platforma. Ten si klade cíl sdružovat učitele, kteří se chtějí pustit do dialogu o vzdělávání v České republice. Proč doposud neexistuje komunikační kanál mezi ministerstvem školství a učiteli? A čí je to vlastně chyba? Co bylo rozhodujícím momentem pro založení spolku s takovým…
Číst dálMartina Kavanová a Jiří Lhotka jsou bývalými studenty pražského gymnázia PORG a oba se po maturitě přesunuli za studiem do Anglie. Martina se nyní zabývá experimentální psychologií na Oxfordské univerzitě, Jiří teoretickou informatikou na Cambridge. Kolik času jim studium zabere? A proč jen malé procento studentů pokračuje v magisterském studiu? Jaký…
Číst dálDva dny doslova nabité vzděláváním, kulturou a setkáváním se se zajímavými lidmi. To je Eduspace festival v ulicích Brna, který ukazuje všem zájemcům nové přístupy ve vzdělávání. Návštěvníky čekají přednášky, workshopy, panelové diskuse a další zajímavé aktivity, které festival Eduspace přináší všem, kteří se chtějí seznámit s klíčovými tématy v…
Číst dálNa začátku všeho byla myšlenka „pojďme učit holky IT a vyrovnat síly“. Protože bez digitální gramotnosti se už brzy neobejde vůbec nikdo. A tak vznikla organizace Czechitas, která pomáhá holkám a ženám poznat svět informačních technologií a propojuje je s firmami, které hledají nové talenty. Co všechno se s Czechitas…
Číst dál„Jestliže má být škola život sám v nějaké konkrétní společnosti a v nějaké konkrétní době, tak nemůžeme dělat, že život kolem nás se nás netýká,“ říká ředitel Gymnázia Jana Keplera Jiří Růžička. Také se domnívá, že pokud by škola nerelektovala dění mimo ni, tak by žákům mohla zprostředkovat pouze „odvar“ společnosti, ve…
Číst dálNovinář a komentátor Jindřich Šídlo považuje pravdu v žurnalistice za velmi složitou kategorii. Podle něj je obtížné ji hledat i psát. A za velké riziko považuje situaci, kdy si společnost myslí, že pravda není nic. Co můžeme dělat proto, abychom se stali erudovanějšími příjemci informací? A jak by mohla vypadat…
Číst dál





