-
Výchova a vzdělávání v tekutých časech
Zdá se mi, že hlavním tématem dneška je nejistota. Tedy přesněji řečeno změněná povaha nejistoty, která alespoň v našich zeměpisných šířkách najednou nepramení tolik z pocitu ohrožení naší vlastní existence, ale spíše z jakéhosi zvláštního vytržení člověka z plynutí času.
Číst dál -
Reflexe: uvědomění, co a jak jsme se naučili
Reflexe na konci učení lze přirovnat k vzpomínání na zážitky poté, co jsme se vrátili z dovolené. Pomáhá nám utřídit nové poznatky a zkušenosti, připomenout si důležité informace a zhodnotit také vlastní prožívání.
Číst dál -
Nové finské osnovy
Ve Finsku platí nový vzdělávací rámec, který klade důraz na dovednosti, multidisciplinární projekty, programování a další kompetence
Číst dál -
Má testování smysl?
Děti jsou přetestované, říkají učitelé. To je samá PISA, PIRLS, ČŠI, přijímačky, čtvrtletky, pololetky, desetiminutovky. Má to všechno vůbec smysl?
Číst dál -
Škola 21
Londýnská škola, kde se žáci učí měnit svět
Číst dál -
Ignorance není ctnost. Přestaňme matematice ubližovat.
Ať už si o prezidentu Obamovi myslíte cokoliv, jedno z jeho posledních prohlášení se mu opravdu povedlo: „Ignorance není ctnost“ (orig. Ignorance is not a virtue). Dobré úmysly totiž samy o sobě k vydláždění cesty do pekla nestačí. K tomu je ještě třeba dostatečně velká neznalost. Když se spojí, výsledek…
Číst dál -
Rozsudek o americkém školství
Soud uložil státu Connecticut, aby změnil systém a financování veřejného školství – je nesmyslné, nerozumně nastavené a nespravedlivě ohodnocené
Číst dál -
Na dvorku byly 4 slepice, 3 ovce a 2 krávy. Kolik mají zvířata dohromady nohou?
Okolo 500 000 správně vyřešených úloh, 11 000 hodin strávených jejich řešením. Matematika zábavně? Jde to, protože matika je in!
Číst dál -
Rotační týden ve školkách
Děti v prvním týdnu prostřídají všechny třídy, aby je učitelé lépe poznali, a mohli tak vytvořit vyváženější kolektivy
Číst dál -
Celibát učitelek
Dnes nám to nepřijde vůbec divné – ženy tvoří v učitelském sboru většinu. Ještě před několika generacemi nebylo toto konstatování vůbec samozřejmé. V první polovině 19. století sice sem tam působila nějaká učitelka, ale byly to spíše ojedinělé případy. Ženám obecně byla upírána možnost působit v kvalifikovaných povoláních, s jedinou…
Číst dál