Škola
Články ze školního prostředí. Tipy pro učitele, zajímavosti pro rodiče.
-
Žerty stranou aneb Jak se učit na zkoušky
Každý student se učí jinak. Někdo tráví dlouhé hodiny pročítám studijních materiálů, další odříkává nahlas své poznámky, jiný volí oboustranné memorovací kartičky. Pro každou látku se hodí jiný přístup a každému je bližší jiný styl studia. Jedno je však jisté – když se blíží důležitá ústní či písemná zkouška, žerty…
Číst dál -
Jak podpořit vzdělávání emigrantů a uprchlíků
Zuzana Tascas, která dlouhodobě pobývá v Austrálii, pro Perpetuum popisuje, jak tamní systém pomáhá studentům z uprchlického prostředí a dalším s doučováním a začleňováním do tamní společnosti.
Číst dál -
„Maturita“ – nevíme, co to je, ale všichni na to máme názor
Premiér Babiš zcela nečekaně rozvířil vzdělávací debatu „bleskem z čistého nebe“ – návrhem na dobrovolné nahrazení maturitní zkoušky „úřední maturitou“. Argumentem mu byla vlastní zkušenost: „Zaměstnával jsem 35 000 lidí a nikdy jsem se na maturitu neptal,” nechal se slyšet ve svém pořadu čaulidi. Co ale nezaznělo, k čemu nám…
Číst dál -
„Motivace“ jako hrom: za originální řešení dostaneš pětku
S uzavřenými školami a distanční výukou vzrostl význam doučování. Tím spíše u matematiky, školního předmětu, který budí u mnoha žáků a studentů respekt. Jak dělá tento předmět hravým Kristýna Nižňanská alias MatemaTýna, absolventka obecné matematiky a jejího učitelství na Univerzitě Karlově? A změnila by něco na výuce tohoto předmětu?
Číst dál -
Je to chřipka, nafouknutá mediální bublina a ministerstvo na nás kašle
Informacím vlády k epidemii koronaviru nedůvěřuje bezmála polovina učitelů, její opatření hodnotí kladně pouze třetina z nich a přibližně 40 % mladých učitelů ve věku do 34 let vnímá onemocnění covid-19 jako běžné virové onemocnění, očkování jako nebezpečné a domnívá se, že epidemie je jen nafouknutá mediální bublina. Vládní opatření…
Číst dál -
Jak zlepšit svou koncentraci a zefektivnit proces učení
Každý student se učí jinak. Někdo tráví dlouhé hodiny pročítám studijních materiálů, další odříkává nahlas své poznámky, jiný volí oboustranné memorovací kartičky. Pro každou látku se hodí jiný přístup a každému je bližší jiný styl studia. Jedno je však jisté – když se blíží důležitá ústní či písemná zkouška, žerty…
Číst dál -
Výzkum vnesl trochu světla do stínového vzdělávání
Ještě před tím, než koronavirus obrátil naše životy vzhůru nohama, vypadal den běžně přetěžovaného třeťáka následovně: Od osmi do jedné seděl ve škole. Po obědě ho někdo z rodiny vyzvedl a odvedl na doučování angličtiny a čínštiny. Po doučování spěchal na volejbalový trénink, aby dorazil domů v sedm večer, napsal…
Číst dál -
Žáci 6. a 9. tříd na distanční výuce – rozdíly tu jsou, ale ne dramatické
Jak vypadá hodnocení distanční výuky z pohledu různě starých dětí a jejich rodičů i učitelů naznačuje srovnání z rozsáhlého dotazníkového šetření u žáků 6. a 9. tříd.
Číst dál -
Proč je novela zákona o pedagogických pracovnících dobrý nápad
V půlce ledna se na internetu objevil dopis prof. Vladimíry Spilkové, která psala poslancům naléhavou výzvou, aby „pečlivě zvážili dopady“, které má mít aktuální návrh novely zákona o pedagogických pracovnících. Ten návrh, který má umožnit vstup do profese lidem „z venku“ – tedy osobám bez pedagogického vzdělání. Jde o „hazard…
Číst dál -
Pomozme připojit děti k internetu a spojit je se školou
Koronavirová epidemie bude bohužel život školáků znatelně komplikovat i po zbytek školního roku, což také znamená, že nás stále bude doprovázet i distanční výuka. Ve Sciu i v našich ScioŠkolách jsme si vědomi, že ne všichni žáci mají pro svůj rozvoj zajištěny takové materiální podmínky, jaké by potřebovali, navíc tato…
Číst dál