Škola
Články ze školního prostředí. Tipy pro učitele, zajímavosti pro rodiče.
-
Sejdeme se na pikniku aneb Jak zapojit rodiče do škol a procesu učení
Je známo, že zapojení rodičů do školního prostředí a procesu učení jejich dětí má velmi pozitivní vliv a vede k lepším výsledkům pro studenty všech věkových kategorií. Jak pro Perpetuum ve svém komentáři popisuje Čechoaustralanka Zuzana Tascas, učitelé a školy v Austrálii podporují zapojení rodičů mnoha různými způsoby a vždy…
Číst dál -
Znakový jazyk jako volitelný předmět na britských základkách
Ve Velké Británii se mezi povinně volitelné předměty závěrečné zkoušky na konci povinné školní docházky zařadí i britský znakový jazyk. Krok uvítalo několik aktivistů z britské komunity Neslyšících. Zdali bude zkouška z jazyka i na úrovni středoškolských závěrečných zkoušek, ministerstvo školství dosud neoznámilo.
Číst dál -
Žáci devátých tříd mají reálná očekávání v tom, co chtějí studovat
Žáci devátých tříd už si podali přihlášky k dalšímu studiu a nyní jsme v mezičase finišujících příprav na přijímačky. Pokud si své přihlášky podali v souladu s tím, co tvrdili na podzim v dotazování Scio, pak by celý proces mohl proběhnout velice hladce. Z testování bezmála 22 tisíc deváťáků totiž…
Číst dál -
Vždy naslouchá, má pochopení, poradí a kdykoliv si najde čas. Kdo je to?
Zatímco se někteří učitelé bojí, že žáci a studenti budou s pomocí umělé inteligence podvádět, nebezpečí přichází úplně odjinud. Ne každé dítě si uvědomuje rozdíl mezi živým člověkem a umělou bytostí, kterou si snadno samo stvoří. Fenomén se ve velkém rozšířil i u nás.
Číst dál -
Známkování na australských školách nikoho nestresuje
Zatímco u nás na vysvědčení formou slovního hodnocení nahlíží většina rodičů i škol jako na jakousi podivnost, které je lepší se obloukem vyhnout, v Austrálii byste pro změnu marně hledali známky. Systém slovního hodnocení v podobě tzv. reportů tu funguje ke všeobecné spokojenosti vyučujících, rodičů i dětí.
Číst dál -
Prodlužování délky výuky je nejméně efektivní způsob zlepšování výsledků vzdělávání
V posledních době se v mediálním prostoru objevila řada návrhů změn ve školství s cílem ušetřit, např. přenést financování nepedagogických pracovníků na zřizovatele, odměňovat učitele sice slíbenými 130 procenty průměrné mzdy, ale průměrné mzdy dva roky staré, návrh změny financování asistentů pedagogů či pokus o snížení maximálního počtu hodin, které…
Číst dál -
Jak a kdy učit dítě číst a psát?
Málokterá etapa školní docházky je pod takovým drobnohledem a očekáváním rodičů jako okamžik, kdy se dítě učí číst a psát. Zvládne to? Zvládne to rychle? A co když ne? A nemělo to vlastně dávno umět, když sousedovic Mařenka si četla už ve školce?
Číst dál -
Co se v „mládí“ nenaučíš, na druhém stupni nedoženeš
Na základě dat ze španělské autonomní provincie Katalánsko vznikla analýza o znalostech matematiky u žáků plnících povinnou školní docházku. Vyplývá z ní, že drtivá většina žáků se slabými výsledky na prvním stupni se nezlepší ani na konci povinné školní docházky.
Číst dál -
Jak se připravit na přijímačky na střední a jak se v tom všem vůbec vyznat?
Nabídky pomoci s přípravou na přijímací zkoušky se valí ze všech stran. Pro žáka i jeho rodiče se z toho všeho stává nepřehledná džungle, do které vstupují s pocitem „hlavně nic nepodcenit“. Kde začít, kdy a co se učit a jak správně rozvrhnout síly v přípravě na středoškolské přijímací zkoušky?…
Číst dál -
Neptejte se, co AI může udělat pro vás, ale co vy spolu s AI můžete udělat pro děti
Minulý týden jsem mluvil s jedním svým známým, který teď řediteluje na venkovské základce. Pochopitelně řeč přišla také na umělou inteligenci a na její místo ve školách. Rozhovor se hodně točil kolem toho, zda a jak může AI učitelům ulehčit práci. Něco se mi na té naší diskusi nezdálo. Jakoby…
Číst dál