právo

Dnes je to čtvrt roku, co proběhlo první kolo prezidentských voleb. Předvolební čas zasáhla i jedna událost s následnou emotivní reakcí veřejnosti: návštěva Andreje Babiše ve Scioškole. Natáčení jednoho z dílů pořadu K tabuli! a následná mediální smršť okolo zachycených neznalostí tohoto prezidentského kandidáta vyvolaly řadu otázek. Zde jsou odpovědi…

Na Palackého univerzitě v Olomouci radí studenti s právními záležitostmi bezplatně lidem, kteří si služby placeného advokáta nemohou dovolit. Zároveň získávají cenné zkušenosti pro svou budoucí praxi. O fungování studentské právní poradny jsme se bavili s jednou z jejích garantek Lucií Madleňákovou.

Jaká jsou specifika školského práva? Jak školská legislativa odráží českou realitu? Je možné za všech okolností dodržet literu zákona? Jak se z pohledu zákona liší podmínky, za nichž fungují veřejné a soukromé školy? Jak široké jsou hranice rámcových vzdělávacích programů? Jak se do nich vejdou ScioŠkoly? A jak na alternativní…

Tisíce mrtvých, desetitisíce zraněných, miliony vyhnaných z domovů. Další miliony žijící ve strachu z toho, že je zasáhne raketa, náboj, střepina…A to aniž by se jakkoli provinili. Každému soudnému člověku je jasné, kde je dobro a kde zlo. Kdo je obětí a kdo viníkem. Ale bohužel se objevují i takoví,…

Do činnosti školy je zapojeno mnoho aktérů – zákonní zástupci, žáci, pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci, ředitel a jeho zástupci, zřizovatel a další. Jsou to nicméně děti, žáci a studenti (dále užijeme jen souhrnného pojmu „žáci“), kteří jsou hlavními „adresáty“ činnosti školy – jsou těmi, kvůli kterým škola vykonává svou činnost…

Na internetu i v médiích se objevují informace, že koronavirové testování žáků a vymáhání nošení roušek či respirátorů ve školách je nezákonné. Některé iniciativy se dokonce rozhodly na stát podat žalobu. Mají šanci na úspěch? A jak se k situaci mají postavit školy? Svůj pohled připojuje Jan Kaczor, právník společnosti…

S návratem žáků do školních lavic se množí dotazy ředitelů škol, co mají dělat v situaci, kdy jim do školy dorazí žák bez roušky. Obdobně přibývá i nespokojených rodičů, kteří nesouhlasí s tím, aby jejich děti trávily čas vyučování v rouškách. A logicky tak dochází k vzájemným konfliktům. Co s…

S vyhlášením zákazu osobní přítomnosti ve středních školách se dostáváme do zcela nové situace – žáci nesmí přijít do školy, ale zároveň mají povinnost se učit. A školy mají povinnost jim vzdělávání poskytovat a přizpůsobit podmínky jejich možnostem, vysvětluje Jan Kaczor, právník společnosti Scio.

Jaké stigma o neslyšících, které by mělo být vyvráceno, je v Česku nejrozšířenější? A jak komunitě neslyšících škodí? Setkávám se velice často s názorem, že neslyšící nemohou pracovat a měli by raději pobírat invalidní důchod a zůstat doma, aby se jim nic nestalo. Na něco podobného narazíte například v diskusi pod nedávným článkem,…