-
Trendy
Přes 300 milionů lidí na světě trpí depresemi. Může vzdělání pomoci?
Světová zdravotnická organizace (WHO) odhaduje, že 300 milionů lidí na světě trpí depresemi. Deprese mohou jednotlivcům extrémně ztížit běžné fungování ve škole i v práci, ovlivňovat jejich životy i životy jiných. Zároveň je možné sledovat i ekonomické dopady depresí na společnost, hlavně kvůli vysokým zdravotnickým nákladům a poklesu produktivity zaměstnanců. Poslední…
Číst dál -
Trendy
Nespokojenost s testy nejen v Česku: němečtí maturanti podepisují petici kvůli testu z angličtiny
Zdá se, že negativních ohlasů směřovaných k hromadným testům nepřibývá jen v České republice, ale i v zahraničí. Příkladem může být petice sepsaná studenty německé spolkové republiky Bádensko-Würtenbersko, pod kterou svůj podpis připojilo již 36 000 lidí. Test z angličtiny, jež byl součástí německé „Abitur“, obdoby české maturity, studenti označili jako absurdní, zastaralý a…
Číst dál -
Trendy
EDUin proti aktuálnímu pojetí přijímacích zkoušek na SŠ: deformují vzdělávání na základkách
„Učitelé ze základních škol stále častěji upozorňují, že podoba jednotných přijímacích testů na střední školy deformuje obsah vzdělávání na některých základních školách. Úlohy jsou z významné části zaměřeny na ověřování nevyužitelných znalostí, zejména v českém jazyce. Cermat zároveň přiznává, že podobu testů může ovlivnit relativně malá vlivová skupina a vedení Cermatu nemá…
Číst dál -
Trendy
Podvádím, podvádíš, podvádíme. Jak zamezit opisování a plagiátorství ve školách?
Z reportu vydaného Josephson Insitute’s Center for Youth Ethics v roce 2012 je zřejmé, že minimálně polovina amerických středoškolských studentů přiznala podvádění při psaní školních testů. 74 % z nich také uvedlo, že už někdy opsalo domácí úkol od spolužáka. Jiný průzkum provedený v USA mezi lety 2002 a 2015 přinesl výsledky, že 58…
Číst dál -
Trendy
Nejlepší univerzity Nové Evropy? Univerzita Karlova obsadila čtvrté místo
Tartuská univerzita v Estonsku se umístila na prvním místě v žebříčku porovnávajícím úroveň univerzit v zemích tzv. Nové Evropy. Tento pojem zahrnuje země, které se přidaly do Evropské unie po roce 2004 (včetně), týká se tedy i českých vysokých škol. Poskytovatelem analýzy je Times Higher Education (THE). První tři místa obsadila estonská univerzita…
Číst dál -
Trendy
3 kroky, jak skupinovou spolupráci uzpůsobit i pro introverty
V prostředí, které nahrává extrovertům, to introverti nemají jednoduché. Když přijdete do školní třídy základní školy, lavice jsou často rozmístěny tak, aby byly připraveny na skupinovou práci. I v osnovách středních škol se důraz klade na skupinové projekty a v moderních příručkách se to pojmy jako týmová spolupráce jen hemží. Pozitivní aspekty…
Číst dál -
Trendy
Model převrácených tříd? Americké univerzity ho praktikují čím dále častěji
Když profesor astronomie Michael Faison vyučoval na Univerzitě Yale svůj předmět „Planety a hvězdy“ na jaře minulého roku, frustrovalo ho, jak malý zájem jeho studenti o látku projevovali. Jedna třetina studentů podle něj dávala pozor, zapisovala si poznámky a zapojovala se do diskuzí, ovšem dvě zbylé třetiny studentů se na…
Číst dál -
Trendy
Vyučování v Sýrii: Hodiny v podzemí nebo přes WhatsApp, učitelé spíše plní roli psychologa než učitele
Abdulkafi Alhamdo je učitelem angličtiny v Sýrii. V roce 2016 byl evakuován z bombardovaného města Aleppo, nyní žije a pracuje v provincii Idlib, která je v držení povstalců. On a jeho kolegové se snaží dětem poskytovat vzdělání i v tak obtížných podmínkách, jaké přinesla válka. Věří, že vzdělání určí, jakým směrem se Sýrie v budoucnu bude ubírat.…
Číst dál -
Univerzita
I učitelé mají tendenci soudit a řídit se předsudky. Je potřeba, aby si jich byli vědomi
Přicházím do třídy, ve které sedí jen šest studentů a vyučující. Všichni jsou zabraní do práce, analyzují texty, diskutují o nich a následně malují skeče na papírové flipcharty. Seminář zaměřený na přípravu budoucích učitelů zde vede Amarachi Igboegwu, Američanka nigerijského původu, která momentálně působí jako lektorka na univerzitě v německém Heidelbergu.…
Číst dál -
Trendy
Studia, dílny, kreativní prostory: Jak jedna školní budova proměnila celé město
V americkém městě Eminence se školy potýkaly s velkými problémy. Jen 20 % studentů pokračovalo ve studiu po dokončení střední školy. Motivace žáků chodit do školy byla malá, a v návaznosti na to se i výrazně zhoršily jejich výsledky. „Byla potřeba učinit něco drastického, co by naši školu opravdu přeměnilo. A vlastně…
Číst dál