Trendy
Nové trendy a zajímavosti ze světa vzdělávání.
-
Dub- 2018 -4 dubna
Plošné testování čtyřletých dětí hýbe britským školstvím. Učitelé jsou razantně proti
Britští učitelé vyhrožují stávkou, bude-li potřeba. Nesouhlasí totiž s plánovanými testy čtyřletých dětí, které začínají povinnou školní docházku. Britské ministerstvo školství plánuje pilotáž zkoušek příští rok a později plošné zavedení. „Je to zbytečné, nákladné, nemorální, nemá to význam a zejména to poškozuje děti,“ říká Katherine Lindenbergová, delegátka z londýnské školy…
Číst dál -
3 dubna
Co nám říkají OECD data o studentech s migrační minulostí?
Současná migrační situace začíná obzvláště v některých evropských zemích značně přetvářet školní třídy. Do školního prostředí se dostává nová vlna sociální, kulturní a jazykové diverzity. Výsledky z publikací Strength through Diversity project, The Resilience of Students with an Immigrant Background: Factors that Shape Well-Being nám ukazují, že skoro každé čtvrté dítě ve věku patnácti…
Číst dál -
3 dubna
Indická „podváděcí“ mafie má během období závěrečných písemek plné ruce práce
Rozsáhlá nelegální síť působící v Indii, profituje ze zoufalství, ke kterému jsou přivedeni indičtí studenti a jejich rodiče během závěrečných školních testů. Indie totiž vzhledem k vysokému počtu obyvatel nabízí jen málo míst na univerzitách a i podobně málo pracovních míst. Testy, které v Indii momentálně skládají desítky milionů mladých…
Číst dál -
Bře- 2018 -27 března
Studenti, zpozorněte: Psaní poznámek rukou je efektivnější než psaní na počítači
S příchodem stále menších a kompaktnějších notebooků a tabletů se studenti častěji vzdávají svých papírových sešitů a ručně psaných poznámek. Využívání notebooků je rychlejší, což se bezpochyby hodí, když je ve výuce zmíněno mnoho důležitých informací a dat. Jak ale dokazují nedávné studie, při zapisování si poznámek ručně si z vyučování odnesete…
Číst dál -
27 března
Neurověda a učení: Jak úspěšně implementovat vědecké poznatky do výuky?
V Evropě, podobně jako v dalších částech světa, se poznatky z neurovědy stále častěji aplikují i do oblasti vzdělávání. Cílem je vytvořit společný metodologický rámec, který by školám pomáhal se začleněním nových objevů přímo do vyučování. Práce neurovědců totiž může významně pozměnit pedagogickou praxi. Vizualizace mozku prostřednictvím magnetické rezonance nám ukazuje mozek přímo…
Číst dál -
27 března
Že by kalkulačky ve vyučování byly přeci jen prospěšné?
Jak je to tedy s těmi kalkulačkami? Častým přesvědčením ve školách je, že kalkulačky jsou jen pomocníky pro zlenivělé žáky. Nedávné výzkumy ovšem ukázaly realitu v trochu jiném světle. Akademici z Education Endowment Foundation zjistili, že při správném pojetí výuky mohou být kalkulačky velkými pomocníky v řešení problémů. Správný přístup k používání kalkulaček…
Číst dál -
20 března
Kolik domácích úkolů prospívá a kolik škodí?
V souvislosti s aktuální živou debatou o domácích úkolech přinášíme text věnovaný míře domácích úkolů. Nechcete studenty příliš zatěžovat, ale práci mimo školní výuku vidíte jako nutnou? Zde jsou některé vědecké poznatky, podle kterých můžete upravit své učitelské návyky. Malé výhody pro první stupeň základky Když malé děti nastoupí do školy a…
Číst dál -
19 března
Nová kniha Kena Robinsona: Jak vybrat pro děti tu správnou školu?
Sir Ken Robinson, uznávaný expert ve světě vzdělávání, který se proslavil hned několika předešlými knihami a úspěšnými přednáškami TED, vydal v polovině března tohoto roku novou knihu, tentokrát určenou primárně pro rodiče, kteří se zajímají o vzdělávání svých dětí. Jak najít školu, která bude dětem vyhovovat? Kniha nese název „You,…
Číst dál -
18 března
Srovnání evropských zemí: Jaké požadavky je nutné splnit, abyste se stali učitelem?
Na konci února tohoto roku vydala síť Eurydice report s názvem Teaching Careers in Europe: Access, Progression and Support. Komparativní přehled politik evropských států ukazuje vztah k učitelské profesi a analýzy různých aspektů, které jsou s povoláním spojené. Chcete se stát učitelem? Mapa zobrazuje oficiální požadavky pro výkon učitelské profese v evropských…
Číst dál -
13 března
V jakých zemích tráví rodiče nejvíce času pomáháním dětem s domácími úkoly?
Bezmála 28 tisíc rodičů z 29 zemí se zapojilo do průzkumu od Varkey Foundation zaměřeného na zapojení rodičů do vzdělávání dětí. Výzkumníci se ptali, kolik času rodiče stráví pomáháním dětem s domácími úkoly, nebo také, jak rodiče hodnotí kvalitu školní výuky jejich potomků. Jako škole nevděčnější rodiče vyplynuli Keňani. 92 % jich…
Číst dál