Trendy
Nové trendy a zajímavosti ze světa vzdělávání.
-
Říj- 2018 -17 října
5. Broumovské diskuse otevřou téma Hrdinství a odvahy
Účastníci konference se ohlédnou za hrdinstvím v kontextu našich osmičkových výročí, ale budou hovořit i o hrdinech současnosti a budoucnosti či o odvaze v politice. Diskutovat přijedou hosté z celé České republiky: politolog a filosof Daniel Kroupa, ekonom a pedagog Tomáš Sedláček, spisovatel a nakladatel Jiří Padevět, bývalý předseda Vojenského výbor NATO…
Číst dál -
16 října
Více než každé druhé dítě, které uprchlo ze své země, nenavštěvuje školu
Dle Úřadu Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky (UNHCR) nenavštěvují školu přibližně 4 miliony uprchlických dětí. Počet dětí bez vzdělání rychle narůstá, v porovnání s předchozím rokem číslo narostlo asi o půl milionu. Pod mandát UNHCR spadá přibližně 20 milionů uprchlíků na celém světě (data z konce roku 2017), z čehož asi 7,4 milionu jsou…
Číst dál -
3 října
Odhadování místo memorování. Proč nám hádání informací výrazně pomáhá při učení?
Přesto, že je memorování stále populární metodou, je zároveň jednou z nejméně efektivních. Studenti do sebe sice nasoukají mnoho dat, mají ovšem problém si je po delší době opětovně vybavit. Nová studie se zabývá tím, jak začleňování hádanek a doplňovaček do vyučovacích hodin může znatelně zlepšit naši schopnost si informace znovu…
Číst dál -
Srp- 2018 -24 srpna
60 sekundová strategie na zlepšení vztahů ve třídě
Důležité jsou tři pojmy: vděčnost, omluva a „aha“ moment (v angličtině jako appreciation, apology, aha). Vyhraďte si jako učitelé chvilku volného času na konci hodiny a inspirujte se střední školou v Redwood City v Kalifornii, která zlepšuje vztahy ve svých třídách pomocí jednoduché taktiky. Ve třídě se zaměřujeme na akademické dovednosti, ale…
Číst dál -
22 srpna
Čím se chtějí stát patnáctiletí? Vedou doktoři a učitelé
Učinit rozhodnutí je v dnešní době samo o sobě složité, a to obzvlášť, pokud se jedná o volbu s dlouhodobými následky pro život. Nová studie OECD se zabývá kariérovým poradenstvím a rozhodnutími, která s výběrem kariéry souvisí. Dle dat z OECD měření 2015 je zřejmé, že většina 15tiletých již má nějaké kariérní plány: pouze…
Číst dál -
16 srpna
Povolání učitele obnáší mnoho stresu. Pomoc ale mohou nabídnout samotné školy
Data z nového reportu, týkajícího se amerického školství, ukazují, že 93 % učitelů základních škol v USA se v práci potýká s velkým množstvím stresu. Výzkum byl proveden vědci z University od Missouri a vedle učitelů do něj byli zapojeni také jejich studenti a s nimi i výsledky školních testů nebo hodnocení kázeňských problémů ve třídě. Díky…
Číst dál -
Čvn- 2018 -30 června
Víme, kdo se stane učiteli pro budoucí generace?
Učitelské povolání se v současnosti potýká s mnoha výzvami – ať už se jedná o platové ohodnocení nebo o společenské postavení učitelské profese. Proto je nutné věnovat velkou pozornost vytváření takových strategií, které by do budoucích pozic na školách přilákaly kvalitní a dostatečně kvalifikované učitele. Nejprve je ovšem důležité znát, kdo by…
Číst dál -
23 června
Jakým způsobem dětem zprostředkovávat příběhy? Animované seriály vhodné nejsou
Vyprávění, čtení obrázkových knih nebo sledování animovaného seriálu. Příběhy je možné dětem přiblížit mnoha způsoby, nedávná studie ovšem doložila, že pouze jedna z uvedených cest vybízí k aktivitě dostatečně tu část mozku, která je spojena s představivostí. Díky využití magnetické rezonance bylo možné zjistit, co přesně se odehrává v mozku malého dítěte, když je…
Číst dál -
14 června
Co můžeme o učitelích vyčíst z PISA měření?
Učitelé jsou základním kamenem našich vzdělávacích systémů a škol. Na přípravu budoucích učitelů a učitelské platy připadne v každé zemi největší podíl z rozpočtu, a je pro to také dobrý důvod: studenti, kteří se ve škole setkají s těmi nejlepšími učiteli, mají daleko větší šanci na úspěch v učení, ale i v životě. Nemělo…
Číst dál -
3 června
Testování podle stanfordské profesorky: Jak standardizované testy ničí naše vzdělávání?
Linda Darling-Hammond, profesorka kalifornské Stanfordské univerzity hovořila při příležitosti konference TEDxStanford o testování a jeho přínosu do našeho života. Dle ní jsou multiple-choice kroužkovací testy v mnoha vzdělávacích systémech oblíbenou formou testování vědomostí. Dlouho se učíme, jak nad takovými testy vyzrát, ale přinese nám tato dovednost něco užitečného do našeho dospělého…
Číst dál